Biografía
Soy Catedrático en la Universidad de Granada, donde comencé a impartir docencia en el año 1984. He realizado estancias de investigación en las universidades de Canterbury (UK), UCLA (EEUU) y Princeton (EEUU). En el año 2017 la European Association of Social Psychology me concedió el “Jean-Paul Codol Award” por mi contribución al avance de la Psicología Social en Europa y en el año 2021 la Association for Psychological Science me ha otorgado el “Mentor Award” que reconoce a quienes han influido en el desarrollo de la Psicología fomentando la carrera de estudiantes y colegas. He dirigido numerosas tesis doctorales, diferentes proyectos de investigación nacionales y autonómicos y más de 15 becas FPU/FPI. He tenido la suerte de colaborar con investigadores e investigadoras de gran prestigio internacional (Susan Fiske, Russell Spears, Vincent Yzerbyt, Naomi Ellemers, Manuela Barreto, Peter Glick, Gerd Bohner, entre otros). Además, he compaginado mi actividad investigadora con la docencia, siendo co-autor de diversos manuales y monografías sobre Psicología Social.
Principales intereses
- Análisis psicosocial de la clase social
- Prejuicio
- Sexismo ambivalente
Contacto
Formación y trayectoria profesional
1980
Licenciado en Psicología
Universidad de Granada
1987
Doctor en Psicología
Universidad de Granada
Situación laboral
1984
Profesor Contratado
Universidad de Granada
1989
Profesor Titular de Universidad
Universidad de Granada
2003
Catedrático
Universidad de Granada
Publicaciones
2024
Zapata-Calvente, A., Moya, M., & Megías, J. L. (in press). Unveiling the gender symmetry debate: exploring consequences, instructions, and forms of violence in intimate partner violence. Journal of Interpersonal Violence
Vaidis, D. C., Sleegers, W. W. A., van Leeuwen, F., DeMarree, K. G., Sætrevik, B., Ross, R. M., Schmidt, K., Protzko, J., Morvinski, C., Ghasemi, O., Roberts, A. J., Stone, J., Bran, A., Gourdon-Kanhukamwe, A., Gunsoy, C., Moussaoui, L. S., Smith, A. R., Nugier, A., Fayant, M.-P., … Priolo, D. (2024). A multilab replication of the induced-compliance paradigm of cognitive dissonance. Advances in Methods and Practices in Psychological Science, 7(1), 1-26. https://doi.org/10.1177/25152459231213375
2023
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2022
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2021
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2020
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